Ваш браузер устарел!

Вы пользуетесь устаревшей версией браузера Internet Explorer. Данная версия браузера не поддерживает многие современные технологии, из-за чего многие страницы отображаются некорректно, а главное — на сайтах могут работать не все функции. В связи с этим на Ваш суд представляются более современные браузеры. Все они бесплатны, легко устанавливаются и просты в использовании. При переходе на любой нижеуказанный браузер все ваши закладки и пароли будут перенесены из текущего браузера, вы ничего не потеряете.

Перейти к загрузке Mozilla Firefox

Перейти к загрузке Google Chrome

Перейти к загрузке Opera

Перейти к загрузке Internet Explorer

Вы можете открыть сайт игнорируя сообщение.

ГОЛОСОВАНИЕ

 

Нужен ли вам конспект игр по теме "Знакомство с нотами" из прошлогоднего курса "К музыке с мамой".

Мы очень любим инсценировать сказка. А тут у Марины новое задание. Мы решили разбить его на несколько частей, надеемся успеть сделать всё в срок.
Порывшись в нашей театральной коробке, приготовили декорации будущего спектакля.
Потрудившись над нашими персонажами.
2592x1944    

Мы приступили к созданию нашего спектакля.

 2592x1944
А так же решили сделать книжку в альбоме, Вывалив на пол кучу наших рисунков, начали тщательный отбор иллюстраций
2592x1944
Задача оказалась не из лёгких, надо было выбрать всего один дом из двадцати, и всего одну собачку из десяти. А как хотелось использовать все дома и собаки. Но Вероника выбрала свой первый в жизни домик, который она рисовала в 1.5 года. Поэтому в наш альбом вошли рисунки и совсем малышовые и те которые рисовали совсем недавно.
И вот наша сказка.
Вот ДОМ, который построил Джек.
2592x1944
А это ПШЕНИЦА,
Которая в тёмном чулане хранится,
В доме, который построил Джек ....

 ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

____________________________________________________________________________

Мы продолжаем играть по проекту, предложенному Мариной «Машина времени». Тема занятия - дом.
Мы ежедневно смотрели предложенные мультики про дома. Каждый день обсуждали, для чего нужны дом, крыша, стены, и др.элементы.
Поиграли в игру: найди домик животным (у меня оказались откуда-то картинки с изображениями домашних и диких животных) и найди гнездо птицам (спасибо Любе (15liuba), к гнёздам мы вернёмся позднее, т.к. я сама не всех птиц определила еще.
Инсценировали стихотворение «Дом, который построил Джек», я читала, а Никита показывал дом, зерно, птичку, кошку, собаку, корову, правда, Никиту до конца не хватило, стал отвлекаться на зерно, т.е. на манку, так что молочнице с пастухом и петухами уже не повезло.


Сходили в Галилео, там одна из комнат посвящена дому вверх тормашками. Фотографии оттуда потом выложу, но суть в том, что крыша была неровная, а стояли мы на вершине крыши, а потом по ней спустились как с крутой горки. И это произвело наибольшее впечатление на Никиту, а не то, что над головой оказались стол, кровать и прочая мебель.
А потом, вдохновившись, стали воплощать идеи Марины.
Папа нарисовал чертёж нашего садового домика. Я заранее на файлах прорисовала детали дома акриловой краской. А Никита по чертежу собирал последовательность. И к удивлению для меня дом получился! Потом при Никите я добавила траву, солнце, и облака. Я их сделала в верхний файл, т.к. снизу было уже плохо видно под слоем файлов, и не так красиво.


Потом в голову пришла идея из чего можно сделать дом. Я взяла коробку, раскрыла по месту склейки, сделала 2 этажа. И тут ввиду моей занятости работа перешла в руки нашей творческой бабушки, и дом наполнился интерьером, а потом появились и окна с дверью. Сегодня дом заселили четверо ребяток, которые под командованием Никиты играют в прятки, осваивают пространство, едят, спят, общаются во дворе с проезжающими машинами, и чего только не делают!

 ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ
____________________________________________________________________________

В отличие от первого этапа проекта, о котором написано здесь, на этот раз мы строили дома и играли с домиками маленьких размеров.

Несмотря на то, что набор предлагается для возраста 5-99, Гриша активно собирал его: спичкой отделял ненужные детали:

 

 

Так как у нас немного "хромает" математика, не забыли посчитать все окна:

2. В другой вечер играли в сказку "Курочка Ряба" с пальчиковыми деревянными героями. И конечно же рассмотрели дом, в котором живут дед, баба и курочка ряба с мышкой. :) Нашли на домике крышу, окно, дверь.

 

3. Еще один вечер был посвящен созданию сказки о строительстве дома. Идею взяли у организатора Марины Андреевой-Доглядной. На просторах интернета я нашла раскраску домика и ее мы использовали как основу. Григорий обводил контуры перманентными маркерами (пока методом рука в руке :)), мелкие детали раскрасил сам, крупные вместе. И вот наша сказка о строительстве волшебного дома:

"Однажды шли Гриша, папа и Прохор и увидели полянку с травкой, по небу плыли облака.

 

 ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

____________________________________________________________________________

 

 Тема домостроительства нам давно близка и понятна, так что мы с радостью взялись за урок. Да так взялись, что еле остановились - на самом деле еще и не остановились вовсе...В песочнице копали разные домики для насекомых, потом переместились домой, и вспомнили, как называются домики для домашних животных, и вдоволь находились друг к другу в гости.

712x475

Тут мы развели долгую дискуссию на предмет необходимости крыши, стен, окон, дверей и пола в домиках животных и наконец выяснили для себя, для чего же все это надо. Владя убеждал меня, что стены, как и крыша, нужна исключительно для защиты от дождя и мороза, но путем сравнения этих элементов и наглядных примеров (и воспоминания урока из пана Кисточки о флагах) выяснили, что стены нужны еще и для ограничения территории, от соседей, например.
В общем, от нашей утки мы двинулись к птичьим домикам и их видам, а так же элементам, их составляющим. Помогла нам в этом книга "Лесные домишки" В.Бианки - и как-то раз за обедом мы уселись лепить гнезда прямо по книге. Фоток нет, потому что я одной рукой кормила Владьку супом, другой лепила, и гнезда у нас прямо не отходя от кассы трансформировались одно в другое. В общем, набаловавшись с птичьими гнездами, мы вышли на тему людских жилищ. 
476x713

475x712


Делали вместе и на ходу, но сейчас наш дом начал обрастать мебелью, вечером сегодня сделали лифт (еще не прикрепили) и прочие улучшения благосостояния жильцов. В мансарде у нас живет Скайларк, а вот на нижних этажах жильцы меняются.
475x712

... Еще раз сравнили старинную застройку - двухэтажную, с Высоцким (52 этажа), на смотровой площадке которого бы были 1 июня, и обсудили, какие раньше были дома, а какие теперь. В общем, чувствую, будет еще продолжение банкета...

 

 ЧИТАТЬ ДАЛЕЕ

____________________________________________________________________________